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片斷一、回憶舊課,凸現差異,激發動機。 我們學習了《爬天都峰》一課,體會到了課余生活有許多樂趣,請你說說從中體會到了什么樂趣?” 在學生回憶交流后,教師提出問題,揭...

發布時間:2019-08-12《語文園地三》片段賞析

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發布時間:2019-08-12小學語文《驚弓之鳥》的片斷賞析

一、課堂導入巧 (片斷一) 師:上一節課,我們已經預習了《驚弓之鳥》,誰能告訴大家“驚弓之鳥”寫了件什么事?(生答略。)大雁的母親悲痛欲絕,堅決要為孩子報仇,因此將更羸告上...

發布時間:2019-08-11《火燒云》語文教學片斷賞析

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發布時間:2019-08-11《棉鞋里的陽光》語文教學片斷賞析

文戈老師在上義務教育課程標準實驗語文教科書(人教版)一年級(下冊)《棉鞋里的陽光》的一個教學片段為: 師:剛才,小朋友們預習了課文,又認識了13個生字新朋友,還把他們...

發布時間:2019-08-11小學語文《葡萄溝》片斷賞析

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發布時間:2019-08-11小學語文《倔強的小紅軍》片斷賞析

《倔強的小紅軍》這篇課文生動感人,是指導學生進行單元重點訓練項目“從內容中體會思想”的有效憑借。在學生初步理解課文內容并充分體會了小紅軍及陳賡同志饑餓、虛弱、疲憊...

發布時間:2019-08-11小學語文《雨點兒》教學片斷賞析

《新課標》指出:識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料,同時要充分利用兒童的生活經驗,注重教給識字方法。每個學生都應是不同的個體,其生活經驗不同,其思維方式也...

發布時間:2019-08-11小學語文《植物媽媽有辦法》片斷賞析

《植物媽媽有辦法》是一首饒有趣味的介紹生物知識的科普類兒童詩。全詩共五節,第1節激發學生思考:植物用什么方法傳播種子;第2、3、4節運用擬人的手法,分別講述了蒲公...

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特級教師王崧舟在教學《草船借箭》一課時,對朗讀訓練的設計別開生面,現將其中一教學片斷摘錄如下: 1、學生自學:自由讀“神機妙算”這一部分內容,用浪線劃出最能體現諸葛...

發布時間:2019-08-11《最佳路徑》語文教學片斷賞析

我在教學時重點處理這樣幾句話: 1格羅培斯從事建筑研究40多年,攻克過無數個建筑方面的難題。 師:讀這句話你體會到什么? 生:格羅培斯的水平很高。 生:他專門從事建筑研究,...

發布時間:2019-08-10《科利亞的木匣》語文教學片斷賞析

《科利亞的木匣》是人教版小學語文教材第七冊里的一篇課文。故事生動有趣,容易引起孩子共鳴。 【實例】 (課前布置學生帶自己的成長記錄冊或小時候的照片) 師:有沒有同學帶...

發布時間:2019-08-10小學語文《最后一課》片斷賞析

[教例簡述] 這是《最后一課》的每一個教時,學生已經預讀課文,了解過課文故事中的背景。 第一個教學環節:閱讀,思考。(15分鐘) 思考題:韓麥爾先生是一個怎樣的人? 要求:...

發布時間:2019-08-10四年級語文《五彩池》片斷賞析范文

通過閱讀積累詞匯和知識,是提高寫作能力和課外閱讀能力的一個好方法。因此,學??枇俗諾腦畝量?,鼓勵學生多讀書,多積累。但是,如果教師不能給學生提供展示自己積累的詞...

發布時間:2019-08-10《棉花姑娘》語文教學片斷賞析

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所謂歸納段落大意,指的是分段以后歸納結構段的主要內容。它是理解課文內容,把握作者思路的主要手段,也是抓住課文主要內容、概括中心思想的前提。 歸納結構段段意有三項要求...